L'équipe du projet développe des exercices numériques de tri de cartes destinés à être utilisés dans les cours de mathématiques. Les élèves doivent par exemple classer des représentations, des termes ou des notions, et justifier leurs choix. De plus, SORT permet de visualiser les parcours d'apprentissage individuels. Un chatbot didactique vient également soutenir le processus d'apprentissage.
Le soutien apporté par la Fondation Milton Ray Hartmann permet le développement des exercices et du chatbot, ainsi que leur mise à l'essai en milieu scolaire.